华池县招聘什么时候开，商丘华池粤海3楼开放了吗

本文目录一览

1，商丘华池粤海3楼开放了吗
2，请问下2011下半年甘肃庆阳合水的就业援助什么时候考呢报名时间谢谢
3，苏州园区人才市场怎么走
4，2016年甘肃省特岗教师考试是网上报名吗
5，如何把凡人修真里招募人参战
6，甘肃教师招聘需要本地户口吗

1，商丘华池粤海3楼开放了吗

不知道，你去看看呗，对了，黄金路跟文化路交叉口有个加油站，对面有个酒店，可以去看看

你是指招聘什么呢

商丘华池粤海3楼开放了吗

2，请问下2011下半年甘肃庆阳合水的就业援助什么时候考呢报名时间谢谢

甘肃今年计划招聘3079名农村特岗教师聘期3年作者：记者李欣瑶稿源：每日甘肃网 2010-05-19 08:20 --------------------------------------------------------------------------------每日甘肃网-甘肃日报兰州5月18日讯(记者李欣瑶)记者今天从省教育厅获悉：今年我省计划在43个县招聘农村特设岗位教师3079名，并对服务期满的1275名特岗教师进行考核安置。据了解，今年我省招聘农村特岗教师的43个县均为“两基”攻坚县、国扶贫困县、地震重灾县和少数民族县。此次的招聘对象必须为甘肃生源，以公办全日制师范类高校师范类应、往届本科毕业生为主，以公办全日制高校非师范类应、往届本科毕业生中具有教师资格证或取得教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证者为辅，并招收少量公办全日制高校师范类应届专科毕业生。符合以上条件的往届毕业生必须为2006年暨以后毕业，尚未就业且持有《择业通知书》。考试的报名时间为6月1日—6日，符合报名条件的毕业生须先登录进行网上报名。原则上，符合条件的毕业生只允许在其生源地所在市州行政区域内跨县市区报名，每人限报一个志愿服务县，不作调剂。考试将于7月3日举行，笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分。笔试成绩公布后，省教育厅将划定参考分数线，并按学科需求由高分到低分依次排序，确定进入面试人员名单。面试工作由各地教育、人事部门统一组织进行。此次“特岗计划”所需资金由中央和地方财政共同承担，特岗教师在聘任期间执行国家统一的工资制度和标准。此外，我省今年将有2007年招聘的1275名特岗教师完成3年的服务，省上将对其进行妥善安置：对于服务期满后自愿留在本地学校继续任教的，由各地组织考核，并对考核合格的教师落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇；服务期满不愿意留在当地继续任教和岗位考核不合格的特岗教师，允许其自主择业或选择回原籍重新报考全省5000名农村教师选拔考试。我省招聘3079名农村特岗教师 6月1日~6日网上报名；7月3日统一考试 A 特岗教师·招考计划每日甘肃网-西部商报讯今年，我省将公开招聘3079名高校毕业生到我省“两基”攻坚县和国家扶贫开发工作重点县县以下农村学校任教，聘期3年。昨日，我省2010年“特岗计划”实施方案正式出台，我省今年拟在环县、宁县等43个县(市、区)实施“特岗计划”，以引导和鼓励毕业生从事农村义务教育工作，解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题。据悉，符合条件的高校毕业生可于6月1日~6日进行网上报名，统一考试将于7月3日进行。 1 报名 6月1日~6日报名者进行网上报名据了解，符合报名条件的高校毕业生必须先登录进行网上报名，时间为6月1日~6日。通过网络报名的省内应往届毕业生，于6月7日~11日到学校就业部门现场报名；省外应往届毕业生，前往甘肃政法学院报名，报名时间为6月7日至6月14日。特岗教师招聘对象：必须为甘肃生源，以公办全日制普通高等师范院校师范类应、往届本科毕业生为主，以公办全日制普通高等学校非师范类应、往届本科毕业生中具有教师资格证或取得教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证者为辅，招收少量公办全日制普通高校师范类专业应届专科毕业生。 2 考试7月3日笔试分笔试和面试两部分通过资格初审的考生，将参加笔试和面试考试，笔试将于7月3日进行。本次考试笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分，各占150分，总分300分。考试地点以准考证上的安排为准，准考证由省自考办在考前一周向毕业生发放。笔试成绩公布后，省教育厅将划定参考分数线，依据各县(市、区)招聘计划和考生笔试成绩，按学科需求由高分到低分依次排序，确定面试人员名单。面试工作由各县(市、区)教育、人事部门统一安排组织进行。各县(市、区)拟聘用人员按考生总成绩(笔试成绩×80%+面试成绩×20%)和学科需求确定，并组织体检，经公示后报市(州)复核。3 待遇聘任期间和当地教师拿一样工资被录取的特岗教师将于秋季开学时持证上岗。特岗教师在聘期内，由县(市、区)教育行政部门对其进行跟踪评估，对成绩突出、表现优秀的，给予表彰；对不适合在教师岗位工作的，不再列入本项目管理，要求其自主择业。聘任期间，特岗教师享受国家统一的工资制度和标准，其他津贴补贴由各县(市、区)根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。同时，特岗教师户口和档案关系统一转至工作学校所在地的县级教师人事档案管理部门，相关县(市、区)和学校，要为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。招聘特岗教师的县区根据我省2010年“特岗计划”实施方案，今年我省拟在以下43个县(市、区)实施“特岗计划”。具体为：环县、镇原县、宁县、合水县、华池县、清水县、武山县、秦安县、麦积区、张家川、甘谷县、武都区、康县、文县、西和县、礼县、两当县、成县、徽县、会宁县、夏河、碌曲、迭部、玛曲、舟曲、临潭、卓尼、积石山、东乡、永靖、康乐、广河、和政、临夏、临洮县、通渭县、漳县、岷县、陇西县、渭源县、静宁县、庄浪县、肃南。此次全省计划招聘农村特设岗位教师共3079名，聘期为3年。记者郭涛 B 特岗教师·安置政策考核合格者不考试直接安置每日甘肃网-西部商报讯今年，我省2007年招录的“特岗教师”3年服务期即将期满，服务期满后这些“特岗教师”何去何从呢？昨日，记者从省教育厅获悉，我省将于近期启动2010年服务期满特岗教师考核安置工作，通过对“特岗教师”的考核，区分出合格、不合格者，从而进行安置。据悉，对服务期满愿意继续任教且考核合格者，由现服务地政府部门统筹安置，不再统一考试；对服务期满不愿意继续任教和考核不合格者，允许其自主择业或选择回原籍重新报考全省5000名农村教师选拔考试。特岗教师考核分四个档次我省将对35个县(市、区)中3年服务期即将期满“特岗教师”先进行考核，即，35个县(市、区)对服务期满且愿意留在当地继续任教的特岗教师的考核，考核方式为岗位考核，岗位考核主要包括职业道德、教育教学能力、敬业精神、工作实绩等内容，岗位考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。据悉，2010年服务期满特岗教师的岗位考核应于6月中旬前完成。不愿留当地者允许自主择业考核结束后，当地县(市、区)教育、人社部门将规定考核结果对“特岗教师”进行妥善安置。安置时，对服务期满愿意留在当地继续任教且岗位考核取得合格以上等次的特岗教师，由现服务所在地市(州)、县(市、区)教育、人社部门统筹考虑，予以安置，不再统一考试。符合条件人员的安置工作将于2010年8月底前完成，其工资发放也将纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇；对服务期满不愿意留在当地继续任教和岗位考核不合格的特岗教师，允许其自主择业或选择回原籍重新报考全省5000名农村教师选拔考试。2010年以后服务期满特岗教师的考核安置工作也参照本办法执行，不再变更。记者郭涛每日甘肃网-兰州晨报讯 (记者魏娟) 我省2007年招聘的农村特岗教师3年服务期即将期满，各地教育部门将对目前在岗的1275人进行考核安置。这是记者5月18日从省教育厅了解到的。本次考核工作将由各地教育、人社部门组织，岗位考核主要包括职业道德、教育教学能力、敬业精神、工作实绩等内容，岗位考核结果分为优秀、良好、合格、不合格4个等次，各地将在6月中旬之前完成对特岗教师的考核，对于考核合格以上的特岗教师的安置工作将于8月底之前完成。

请问下2011下半年甘肃庆阳合水的就业援助什么时候考呢报名时间谢谢

3，苏州园区人才市场怎么走

6路下行[直达]全程约35.44公里从马涧小区出发, 坐 6路下行 ,在旺墩路下车, 步行至园区人力资源中心

出发地：马涧小区(308路下行) 目的地：苏州工业园区娄葑人才市场路1：从马涧出发,乘坐400路(马涧-马涧),到桐泾南路下车,在客运管理处换乘935路(新庄立交-东方大道南环批发市场),抵达娄葑镇政府.约22.69公里线路2：从马涧小区出发,乘坐333路下行(苏州软件学院-爱河桥),在三元新村换乘935路(新庄立交-东方大道南环批发市场),抵达娄葑镇政府.约20.86公里线路3：从马涧小区出发,乘坐324路(马涧小区-汽车北站),在来凤桥换乘935路(新庄立交-东方大道南环批发市场),抵达娄葑镇政府.约23.83公里线路4：从马涧小区出发,乘坐44路(东渚(龙景花园)-汽车北站),到何山桥下车,在来凤桥换乘935路(新庄立交-东方大道南环批发市场),抵达娄葑镇政府.约21.13公里

324 到北环转6 到旺墩路下车

6路在查查公交地图呗

苏州园区人才市场怎么走

4，2016年甘肃省特岗教师考试是网上报名吗

分为网上报名，和现场定点报名，网上报名时间为2016年5月28日至6月2日，现场报名时间为2016年6月4日至6月8日，地点在特岗实施县(市、区)指定的地点。具体政策条件如下：根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)和《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅〔2016〕5号)精神，2016年我省将继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)。为切实做好此项工作，特制定本实施方案。一、目标和范围通过实施“特岗计划”，公开选拔招聘普通高校毕业生到我省集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、原“两基”攻坚县、地震重灾县、有特殊困难的边境县，少数民族自治县和少小民族县，连片特困地区以外的省级扶贫开发工作重点县以下农村学校任教，引导和鼓励普通高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师补充机制，进一步解决农村学校中公师资力量不足和结构不合理等问题，提高中小学(含小学学前教育岗位)教师队伍的整体素质。2016年，我省将在以下59个县(市、区)实施“特岗计划”，具体为：榆中县、永登县、皋兰县、会宁县、靖远县、景泰县、白银区、平川区、麦积区、甘谷县、秦安县、清水县、武山县、张家川县、安定区、通渭县、陇西县、渭源县、临洮县、漳县、岷县、武都区、宕昌县、成县、康县、文县、西和县、礼县、两当县、徽县、崆峒区、泾川县、灵台县、庄浪县、静宁县、镇原县、宁县、正宁县、合水县、华池县、环县、庆城县、临夏市、积石山县、康乐县、和政县、东乡县、广河县、临夏县、永靖县、古浪县、临潭县、卓尼县、舟曲县、迭部县、夏河县、碌曲县、玛曲县、合作市。全省拟计划招聘“特岗计划”教师3400名(包含2015年已签约农村硕士)，聘期3年。各实施县(市、区)选拔招聘人数以省教育厅核准的计划和岗位为准。二、基本原则(一)选拔招聘工作由教育、人社、财政等部门共同负责，遵循“公开、公平、自愿、择优”原则。(二)特岗教师的安排按照学科结构和教师岗位需求，科学搭配。(三)2016年，“特岗计划”实施县(市、区)的县城学校仍不再列为设岗学校，特岗教师安排在县以下农村义务教育学校(含小学学前教育岗位)任教。(四)特岗教师实行公开选拔、按岗招聘、合同管理。合同中明确规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。三、报考条件和要求(一)基本条件1.思想政治素质好，遵纪守法，品行端正;2.身体健康;3.志愿到农村义务教育阶段学校(含小学学前教育岗位)任教，服从组织安排;4.甘肃生源(因婚将户籍迁入甘肃的往届毕业生需提供结婚证、户口本)。(二)学历要求报考农村中小学岗位的毕业生须为公办全日制普通高等学校应、往届本科毕业生和应届师范类专科毕业生;报考农村小学学前教育岗位的毕业生须为全日制普通高等学校应、往届本科毕业生和应届专科毕业生。符合条件的往届毕业生必须为2011年暨以后毕业，尚未就业且持有《择业通知书》或派回生源市(州)人社部门的就业报到证(无具体就业单位)。已经签约的2015年农村学校教育硕士免试纳入特岗教师管理。(三)专业要求报考农村中小学文科和理科类教师岗位的考生须为相关相近专业，报考中小学音体美类教师岗位的考生须为音乐、舞蹈、美术、体育类专业毕业，相近相关专业目录参照去年执行;报考农村小学学前教育岗位须为学前教育专业毕业生或相关相近专业及学前教育方向毕业生，本科相关相近专业须为《普通高等学校本科专业目录》中教育学学科门类下的教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、小学教育、特殊教育、体育教育;艺术学学科门类下的音乐表演、音乐学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演、播音与主持艺术、动画、美术学、绘画、雕塑专业，专科相关相近专业须为《普通高校高职高专指导性专业目录》教育类中的音乐教育、美术教育、体育教育、初等教育、现代教育技术、特殊教育专业。(四)职业资格要求师范类毕业生可直接报考，非师范类毕业生要具有教师资格证(教育部考试中心颁发的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明)或教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证(教育部考试中心颁发的笔试成绩合格单)。四、实施办法(一)报名1.报名时间为2016年6月4日至6月8日，地点在特岗实施县(市、区)指定的地点。2.符合报考条件的毕业生须持身份证、毕业证(或学校就业指导部门开具的证明)、《择业通知书》、教师资格证(教育部考试中心颁发的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明)或教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证(教育部考试中心颁发的笔试成绩合格单)原件和《甘肃省2016年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表》(附件2)一式三份(贴1寸近期免冠彩照)进行报名。今年，考生不选择具体设岗学校，只填报任教学段、任教学科和报考岗位大类。报名表由毕业生登录甘肃省教育厅门户网站(http://www.gsedu.gov.cn/)自行下载。3.特岗实施县(市、区)要根据本地教师需求以及毕业生专业分布情况，科学合理设置招聘岗位，确定设岗学校。教师岗位分为文科、理科、音体美和小学学前教育四大类。现场报名时，实施县(市、区)指导考生进行报名。对不足面试人员要求的学科(招聘计划的120%)，在考试前由实施县(市、区)划定最低控制线经市(州)审定后报省教育厅备案，并向社会和考生本人公布。4.报考特岗计划的考生不能再报考民生实事就业项目和基层服务项目中的其他项目。重复交叉报名者，其考试成绩按无效处理。原则上，符合条件的毕业生在其生源地县(区)报名，具体以各设岗县(区)公布的生源要求为准，每人限报一个志愿服务县，不作调剂。志愿到无生源要求限制的设岗县(区)服务的毕业生必须到该县(区)报名并参加考试。5.如果本人因故无法参加现场报名的，可委托亲友报名，报名时除提供上述规定的证件外，还须持委托书、考生本人的电子照片(大小小于20kb)，领取准考证时进一步审核报考资格。(二)资格审查毕业生报名资格，由实施县(市、区)教育行政部门依据报考条件进行初审，初审结果报市(州)复审后于6月20日前报省教育厅进行审核。经审核，不符合报名条件的毕业生不得参加全省笔试。(三)笔试1.笔试内容本次考试笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分，各占100分，总分200分。公共基础测试内容主要包括时事、政治、法律、经济、管理、科技、人文和计算机应用等方面的相关基础知识。专业基础知识测试按文科类、理科类、音体美类、学前教育类分别命题考试。其中，文科类测试内容为中学语文、历史、地理;理科类测试内容为中学数学、物理、化学;音体美类测试内容为相关专业知识;小学学前教育类测试内容为学前教育理论相关专业主要内容包括：职业道德与基本素养、教育知识与应用、保教知识与能力。2.笔试时间和地点公共基础知识测试：2016年7月10日，9:00—11:00;专业基础知识测试：2016年7月10日，14：00—16：30。考试地点：以准考证上指定的地点为准。(四)面试笔试成绩公布后，实施县(市、区)要依据考生笔试成绩由到低分依次排序，确定进入面试人员名单。进入面试人员要严格按照各学段对应学科招聘计划的120%掌握(凡出现小数点的都予以“进一”取整，末位成绩并列者一同进入面试)。面试工作由实施县(市、区)教育、人社部门按照市(州)教育、人社部门的统一安排组织进行。各地要认真组织面试工作，严格面试程序，保证考试公开、公平、公正。(五)人选确定面试结束后，各实施县(市、区)要按照中小学文科、理科、音体美类笔试成绩(200分)/2×70%+面试成绩(100分)×30%，小学学前教育类笔试成绩(200分)/2×50%+面试成绩(100分)×50%换算总成绩，按照各学段及对应学科确定拟录用人员。实施县(市、区)根据考生报考的学段、学科，按照从到低分的原则，由拟录用人员自愿选择岗位。如实施县(市、区)拟录用人员达不到需求数的，由各市(州)拟定调剂方案，汇总上报省教育厅同意后进行调剂。拟录用人员由实施县(市、区)参照新录用公务员体检标准组织体检，经公示后报市(州)复核。设岗市(州)教育行政部门于2016年8月5日前将审核同意拟聘用的特岗教师名单汇总(附件3)上报省教育厅。各市(州)上报的拟聘用特岗教师，由省教育厅进行资格审核并经网上公示后报教育部。(六)岗前培训与上岗各地要安排拟聘特岗教师参加不少于一周的岗前培训，并在上岗前按国家规定进行教师资格认定，确保特岗教师在秋季开学时持证上岗。本年度招聘的特岗教师上岗情况由市(州)教育行政部门于9月底前报省教育厅。(七)信息管理各实施县(市、区)录取结束后，将特岗教师信息汇总，并在特岗计划信息管理服务系统中做好信息更新工作，对特岗教师进行科学管理。8月20日前将正式上岗教师信息，通过教育部特岗系统报教育部、财政部，作为核拨中央补助经费的依据。五、政策(一)特岗教师享受《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2009〕3号)、《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》(国发〔2009〕4号)、《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》(中办发〔2005〕18号)和《财政部、教育部关于印发〈高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法〉的通知》(财教〔2006〕133号)中规定的各项优惠政策。(二)“特岗计划”的实施与“农村学校教育硕士中公师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的农村学校教育硕士免试纳入特岗教师管理。(三)特岗教师在聘期内，由实施县(市、区)教育行政部门对其进行跟踪评估，对成绩突出、表现的，给予表扬;对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的，应及时向省、市教育行政部门报告，不再列入本项目管理,自主择业。(四)本次招聘的特岗教师，服务期满后自愿留在本地学校继续任教的，经实施市(州)教育、人社部门同意，由实施县(市、区)教育、人社部门组织进行岗位考核，岗位考核合格的，不进行其他考试，由实施县(市、区)负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇，省上不再行文。(五)三年服务期满后，岗位考核不合格或不愿留在志愿服务地学校工作的特岗教师，由其自主择业。六、资金安排“特岗计划”所需资金由中央财政承担。中央财政设立专项资金，用于特岗教师的工资性支出，并依据实际在岗教师人数据实核拨。特岗教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各县(市、区)根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特岗教师工资性年收入高于国家标准的,高出部分由实施县(市、区)政府承担。组织选拔特岗教师过程中产生的面试费用由实施县(市、区)负担，不得向毕业生收取任何费用。七、其他事宜特岗教师户口和档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级人事档案管理部门。实施县(市、区)和学校，要为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。

5，如何把凡人修真里招募人参战

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点开阵法，把你招募的散修拖到阵法空位里点保存就行，没等级限制这种说法

50级就能！！

修炼有三宝三要。三宝者，精、气、神也。精，先天一点元阳也；气，人身未生之初祖气也；神即性，天所赋也。此三品上药，炼精化气，炼气化神，炼神化道，三宝之旨也。三要者，一曰鼎炉，异名虽多，而玄关一窍，实鼎炉也；二曰药物，异名亦多，而先天一气，实药物也；三曰火候，名亦甚多，而元神妙用，实火候也。夫背后尾闾、夹脊、玉枕，谓之三关，属督脉，为阳；前面上丹田、中丹田、下丹田，谓之三田，属任脉，为阴。此阴阳升降之路，自背后督脉上来，即属子，自前面任脉下去，即属午，子午抽添，所谓周天火候是也。先说三关：尾闾关在背后夹脊下，脊骨尽头处，其关通内肾之窍。直上至背后对内肾处，谓之夹脊双关。又上至脑后，谓之玉枕关。三关通起一条髓路，号再论三田：泥丸谓之上丹田，其穴在两眉正中入内三寸之地，方圆一寸二分，虚间一穴，乃藏神之所。心下三寸六分，名曰土釜，黄庭宫也，乃中丹田，方圆一寸二分，亦虚间一穴，乃藏气之所，炼丹之鼎。直下与脐门相对过处，约有三寸六分，故曰“天上三十六，地下三十六。”自天至地八万四千里，自心至肾八寸四分，天心三寸六分，地肾三寸六分，中丹田一寸二分，非八寸四分而何。脐之后，肾之前，名曰偃月炉，又曰气海。稍下一寸三分，名曰华池，又曰下丹田，方圆一寸二分，亦是虚间之穴，乃藏精之所、采药之处。此处有两窍，向上一窍通内肾，直下一窍通尾闾，中间乃无中生有之窍，强名曰玄关，直一之气产生之时，玄关自开。 . 三、论奇经八脉八脉者，冲脉在风府穴下，督脉在脐后，任脉在脐前，带脉在腰间，阴跷脉在尾闾前阴囊下，阳跷脉在尾闾后二节，阴维脉在顶前一寸三分，阳维脉在顶后一寸三分。凡人有此八脉，俱属阴神，闭而不开，惟神仙以阳气冲开，故能得道。八脉者，先天大道之根，一气之祖。采之惟在阴跷为先，此脉才动，诸脉皆通。次督、任、冲三脉，总为经脉造化之源。而阴跷一脉，上通泥丸，下通涌泉。倘能知此，使真气聚散，皆从此关窍，则天门常开，地户永闭，*脉周流于一身，贯通上下，和气自然上朝，阳长阴消，所谓“天根月窟闲来往，三十六宫都是春”。得之者身体轻健，容衰返壮，昏昏默默，如醉如痴，此其验也。四、论坎离水火j 当人未生之时，一点初凝，总是混沌性命。三月而玄牝立，脐如瓜蒂，儿在胎中，随母呼吸。既生而剪去脐带，天翻地覆，则一点真阳，凝聚于脐中。乾变为离，坤变为坎，故神出气移，遂不复守胎中息。息不守则心火属离，如汞欲飞，又加以思虚念想，益不与肾水相接。肾水属坎，如铅欲沉，又加情动失固，益不与心火相接。肾自肾，心自心，水火各居，是任其升沉，坎离不得颠倒矣。不但不能生丹，而且生疾病耳，焉有生理。又论胎息，呼不得神宰，一息不全，吸不得神宰，亦一息不全。使息息归根，以接先天元气，神入气中，气包神外，如胎儿在母腹中呼吸一般，即为胎息。盖呼吸者气也，神者心也，以神驭气，以气留形，以神驭气而成道，即以火炼药而成丹也。五、论呼吸 b 诀曰：气是添年药，心为使气神；能知神气祖，便是得仙人。 . 盖呼吸所从起者也，呼为父母元气，吸为天地正气。令气合形，神合气，则命在我矣。凡人不知收藏呼吸之地，强闭出入，与死静者无异。又或任其出入，则元气随呼气而出，反为天地所夺。是以有抽添之说，使气之呼吸至于根蒂。吸自外而内，呼之亦入内，吸则来于子宫玉洞，呼则直上昆仑巅顶，呼吸旋为一气，成为胎息。虽然，一气如何至此？盖呼吸久，但觉有一吸至于内，久之而并不觉气急，犹子在母腹时，即为胎息也。但凡人只知吸之在内 , 不知呼之亦在内，知之则可夺天地之正气矣 , 而后方谓之“添年药”。六、论玄窍 ) 又曰：汝欲内呼吸 , 汝当得其一 , 则万事毕。一之为物 , 有两窍 , 两窍又止一窍。此一窍也，无内外，无边际，中有乾坤理五气、合百神，此根蒂之处、结胎之所，性命始于此，精气神俱生于此。及吾生身受气之初，父母精气相交之顷，流注一线之路，其中似有一管相通，故曰无孔笛，没口人吹也。有此管，然后生肾，生诸脏腑，一身经脉，皆从此生，又曰总持门，曰三关要路。在母腹时，吸至此窍，合天降，呼从此窍，合地升，又名为龟鼻头，惟此一窍，乃内呼吸之根蒂，先天元气实游于此，天地正气实从此入。人以命门为玄，肾堂为牝，此处立基，谬

6，甘肃教师招聘需要本地户口吗

　　不需要。参考如下：　　《2015年甘肃省招聘3400名特岗教师实施细则》　　根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)和《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅〔2015〕1号)精神，结合省情和我省九年来“特岗计划”实施情况，特制定本实施细则。　　一、目标和范围　　通过实施国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)，公开选拔招聘普通高校毕业生到我省集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县、原“两基”攻坚县、地震重灾县、有特殊困难的边境县，少数民族自治县和少小民族县，连片特困地区以外的省级扶贫开发工作重点县以下农村学校任教，引导和鼓励普通高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师补充机制，进一步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高中小学教师队伍的整体素质。　　2015年，我省拟在以下 53个县(市、区)实施“特岗计划”。具体为：榆中县、永登县、会宁县、靖远县、景泰县、白银区、平川区、麦积区、甘谷县、秦安县、清水县、武山县、张家川县、安定区、通渭县、陇西县、渭源县、临洮县、漳县、岷县、武都区、宕昌县、成县、康县、文县、西和县、礼县、两当县、徽县、庄浪县、静宁县、镇原县、宁县、正宁县、合水县、华池县、环县、庆城县、临夏市、积石山县、康乐县、和政县、东乡县、广河县、临夏县、永靖县、临潭县、卓尼县、舟曲县、迭部县、碌曲县、玛曲县、合作市。全省拟计划招聘农村特设岗位教师 3400名(包含2014年已签约农村硕士)，聘期3年。　　各设岗县(市、区)拟选拔招聘人数以省教育厅核准的计划和岗位为准(见附件1，以电子版上传至省教育厅网站，不再印发)。　　二、基本原则　　(一)选拔招聘工作由省教育、人社、财政等部门共同负责，遵循“公开、公平、自愿、择优”原则。　　(二)特岗教师的安排按照学科结构和教师岗位需求，科学搭配。　　(三)自2015年起，特岗计划设岗县(市、区)的县城学校不再列为特岗计划设岗学校，特岗教师安排在县以下农村义务教育学校(含小学学前教育岗位)任教。　　(四)特岗教师实行公开选拔、按岗招聘、合同管理。合同中明确规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。　　三、报考条件和要求　　(一)基本条件　　1.思想政治素质好，遵纪守法，品行端正;　　2.身体健康;　　3.志愿到农村义务教育阶段学校(含小学学前教育岗位)任教，服从组织安排;　　4.甘肃生源(因婚将户籍迁入甘肃的往届毕业生需提供结婚证、户口本)。　　(二)学历要求　　报考农村中小学岗位的毕业生须为公办全日制普通高等学校应、往届本科毕业生和应届师范类专科毕业生;报考农村小学学前教育岗位的毕业生须为全日制普通高等学校应、往届本科毕业生和应届专科毕业生。　　以上符合条件的往届毕业生必须为2010年暨以后毕业，尚未就业且持有《择业通知书》或派回生源市(州)人社部门的就业报到证(无具体就业单位)。已经签约的2015年农村学校教育硕士可免试纳入特岗教师管理，但必须要进行网上报名。　　(三)专业要求　　报考农村中小学文科和理科类教师岗位的考生须为相关或相近专业;报考中小学音体美类教师岗位的考生须为音乐、舞蹈、美术、体育类专业毕业。相近相关专业目录参照去年执行;报考农村小学学前教育岗位须为学前教育专业毕业生或相关相近专业，本科相关相近专业须为《普通高等学校本科专业目录》中的教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、小学教育、特殊教育、体育教育、音乐表演、音乐学、舞蹈表演、舞蹈编导、表演、播音与主持艺术、动画、美术学、绘画、雕塑专业，专科相关相近专业须为《普通高校高职高专指导性专业目录》中的音乐教育、美术教育、体育教育、初等教育、现代技术教育、特殊教育专业。　　(四)资格要求　　师范类毕业生可直接报考，非师范类毕业生要具有教师资格证(教育部考试中心的颁发的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明)或教师资格考试教育学、心理学两门课程考试合格证(教育部考试中心的颁发的笔试成绩合格单)。　　四、实施办法　　(一)报名时间、地点及相关要求　　1.网上报名时间为2015年5月20日至5月25日;现场报名时间为2015年5月28日至6月2日。没有进行网上报名的考生，不得现场报名。网络报名地址为(点击进入>>>2015年甘肃省特岗教师招聘考试网上报名入口)。在报名过程中，如有网站操作相关问题，请联系报名网站技术支持,电话：010-66097183转601，邮箱：tg@ncss.org.cn。　　2.现场报名地点在特岗实施县(市、区)指定的地点。　　3.符合条件的毕业生须持身份证、毕业证(或学校就业指导部门开具的证明)、《择业通知书》、教师资格证等证件原件和《甘肃省2015年国家农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划报名表》(附件2)一式三份(附贴近期1寸免冠彩照)进行报名。省内高校毕业生报名表由各高校自行印制并免费向毕业生发放，省外高校毕业生报名表由毕业生登录甘肃省教育厅门户网站自行下载。报名表由考生、设岗市(州)和县(市、区)教育行政部门各留一份。　　4.特岗实施县(市、区)要根据本地教师需求以及本地毕业生专业分布情况，科学合理设置招聘岗位。考生完成网上报名后，如同一岗位有过多报考者，现场报名时，实施县(市、区)在征得考生同意的情况下，指导考生重新选报报名人数较少的岗位或其他招聘项目。对不足3:1报考比例的岗位且无法调整的，在考试前由实施县(市、区)划定最低控制线经市(州)审定后报省教育厅备案，并向社会和考生本人公布。最终报考岗位以现场报名岗位为准。　　5.报考特岗计划的考生不能再报考民生实事就业项目和基层服务项目中的其他项目。重复交叉报名者，其考试成绩按无效处理。原则上，符合条件的毕业生在其生源地县(区)报名，具体以各设岗县(区)公布的生源要求为准，每人限报一个志愿服务县，不作调剂。志愿到无生源要求限制的设岗县(区)服务的毕业生必须到该县(区)报名并参加考试。　　6.如果本人因故无法参加现场报名的，可委托亲友报名，报名时除提供上述规定的证件外，还须持委托书、考生本人的电子照片(大小小于20kb)，领取准考证时进一步审核报考资格。　　(二)资格审查　　毕业生报名资格，由设岗县(市、区)教育行政部门依据报考条件进行初审，初审结果报市(州)复审后于6月5日前报省教育厅进行审核。经审核，不符合报名条件的毕业生不得参加全省笔试。　　(三)考试(笔试)组织　　1.考试(笔试)内容　　本次考试笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分，各占150分，总分300分。　　公共基础测试内容主要包括时事、政治、法律、经济、管理、科技、人文和计算机应用等方面的相关基础知识。　　专业基础知识测试按文科类、理科类、音体美类、学前教育类分别命题考试。其中，文科类测试内容为中学语文、历史、地理;理科类测试内容为中学数学、物理、化学;音体美类测试内容为相关专业知识;小学学前教育类测试内容为学前教育理论相关专业主要内容包括：职业道德与基本素养、教育知识与应用、保教知识与能力。　　2.考试(笔试)时间和地点　　公共基础知识测试：2015年7月11日，9:00—11:30;　　专业基础知识测试：2015年7月11日，14：30—17：00。　　考试地点：以准考证上指定的地点为准。　　(四)面试　　笔试成绩公布后，各设岗县(市、区)要依据招聘岗位和考生笔试成绩由高分到低分依次排序，确定进入面试人员名单。进入面试人员要严格按各岗位招聘计划的120%掌握(凡出现小数点的都予以“进一”取整，末位成绩并列者一同进入面试)。中小学教师面试工作由各设岗县(市、区)教育、人社部门按照市(州)教育、人社部门的统一安排组织进行。小学学前教育岗位面试和省政府扶持高校毕业生就业项目一并进行，面试满分100分。各地要认真组织面试工作，严格面试程序，保证考试公开、公平、公正。　　(五)人选确定　　面试结束后，各设岗县(市、区)要按照中小学岗位笔试成绩(300分)/3×70%+面试成绩(100分)×30%，小学学前教育岗位笔试成绩(300分)/3×50%+面试成绩(100分)×50%换算总成绩，并确定拟录用人员。拟录用人员由设岗县(市、区)参照新录用公务员体检标准组织体检，经公示后报市(州)复核。设岗市(州)教育行政部门于2015年8月5日前将审核同意拟聘用的特岗教师名单汇总(附件3)上报省教育厅。各市(州)上报的拟聘用特岗教师，由省教育厅进行资格审核并经网上公示后报教育部。　　(六)岗前培训与上岗　　各地要安排拟聘特岗教师参加不少于一周的岗前培训，并在上岗前按国家规定进行教师资格认定，确保特岗教师在秋季开学时持证上岗。本年度招聘的特岗教师上岗情况由市(州)教育行政部门于9月底前报省教育厅。　　(七)信息管理　　各设岗县(市、区)要在特岗计划信息管理服务系统中做好报名、审核、录用、上岗确认及信息更新等工作，对特岗教师进行科学管理。8月20日前将正式上岗教师信息，通过教育部特岗系统报教育部、财政部，作为核拨中央补助经费的依据。　　五、保障政策　　(一)特岗教师享受《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发[2009]3号)、《国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知》(国发[2009]4号)、《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》(中办发[2005]18号)和《财政部、教育部关于印发〈高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法〉的通知》(财教〔2006〕133号)中规定的各项优惠政策。　　(二)“特岗计划”的实施与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的农村学校教育硕士免试纳入特岗教师管理。　　(三)特岗教师在聘期内，由设岗县(市、区)教育行政部门对其进行跟踪评估，对成绩突出、表现优秀的，给予表扬;对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的，应及时向省、市教育行政部门报告，不再列入本项目管理,自主择业。　　(四)本次招聘的特岗教师，服务期满后自愿留在本地学校继续任教的，经设岗市(州)教育、人社部门同意，由设岗县(市、区)教育、人社部门组织进行岗位考核，岗位考核合格的，不进行其他考试，由设岗县(市、区)负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇，省上不再行文。　　(五)三年服务期满后，岗位考核不合格或不愿留在志愿服务地学校工作的特岗教师，由其自主择业。　　六、资金安排　　“特岗计划”所需资金由中央财政承担。中央财政设立专项资金，用于特岗教师的工资性支出，并依据实际在岗教师人数据实核拨。特岗教师在聘任期间，执行国家统一的工资制度和标准;其他津贴补贴由各县(市、区)根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特岗教师工资性年收入高于国家标准的,高出部分由设岗县(市、区)政府承担。　　组织选拔特岗教师过程中产生的面试费用由设岗县(市、区)负担，不得向毕业生收取任何费用。　　七、其他事宜　　特岗教师户口和档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级人事档案管理部门。　　设岗县(市、区)和学校，要为特岗教师提供相应的周转住房和必要的生活条件。　　本细则由省教育厅负责解释。